这份“双姿”学习资料真齐备

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2019

此“双重姿势”学习资料已完成! 林州市小学坐姿与写作位置教学培训班

9月21日,林州市教育体育局为全市小学举行了“双姿势”教学培训。在会议上,具体的“双重姿势”教学指导非常有力!

写下一个好的单词有六个步骤:首先,坐下。坐直,坐直,坐好,头直,肩膀平直,伸直,双臂张开,脚安全,一只脚,一拳,一英寸。刚才李桂萍老师上了生动的示范课。我想给你很多有益的启发。第二个要坚持。笔的姿势必须准确,以奠定书写好字的基础。基于“双重姿势”的正确性,我认为写作的第三步是阅读,即让孩子们仔细地阅读单词,即像阅读一样,从笔画到结构再到规则和法规都在脑海中。第四步是写,即写,并仔细阅读已经读过的单词。第五步是将书面单词与示例单词进行比较,以查看书写得好的地方,书写得不好的地方以及应注意的地方。第六步很复杂,这是第二次。认真写第二遍,不是每天都要求更多,而是要从少到多,从慢到快寻求高质量。

学生的作业和刻面必须平坦,均匀,干净,均匀且美观。所谓平的,就是说水平线应该是平的。如果是偶数,则单词的大小应为偶数;所谓网是指辊的表面应该干净,不要碰到东方,它看起来像个大脸;所谓的气是在上下之间。整齐所谓的美丽就是要努力工作,以接近思维中的美丽标准,并最大限度地提高写作艺术。

推荐:林州市教育局郭爱德

编辑:

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9月21日,林州市教育体育局为全市小学举行了“双姿势”教学培训。在会议上,具体的“双重姿势”教学指导非常有力!

写下一个好的单词有六个步骤:首先,坐下。坐直,坐直,坐好,头直,肩膀平直,伸直,双臂张开,脚安全,一只脚,一拳,一英寸。刚才李桂萍老师上了生动的示范课。我想给你很多有益的启发。第二个要坚持。笔的姿势必须准确,以奠定书写好字的基础。基于“双重姿势”的正确性,我认为写作的第三步是阅读,即让孩子们仔细地阅读单词,即像阅读一样,从笔画到结构再到规则和法规都在脑海中。第四步是写,即写,并仔细阅读已经读过的单词。第五步是将书面单词与示例单词进行比较,以查看书写得好的地方,书写得不好的地方以及应注意的地方。第六步很复杂,这是第二次。认真写第二遍,不是每天都要求更多,而是要从少到多,从慢到快寻求高质量。

学生的作业和刻面必须平坦,均匀,干净,均匀且美观。所谓平的,就是说水平线应该是平的。如果是偶数,则单词的大小应为偶数;所谓网是指辊的表面应该干净,不要碰到东方,它看起来像个大脸;所谓的气是在上下之间。整齐所谓的美丽就是要努力工作,以接近思维中的美丽标准,并最大限度地提高写作艺术。

推荐:林州市教育局郭爱德

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